关键词： 教师资格证 2023

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一、单选题

1.标志教育学作为一门独立的学科正式诞生的著作是（  ）

A.《学记》

B.《普通教育学》

C.《大教学论》

D.《教育漫话》

2.我国西周的“学在官府”以及欧洲的“政教合一”体现了教育的（  ）

A.文化功能

B.政治功能

C.人口功能

D.科技功能

3.（  ）关系到人的生命，被称为“生命中枢”。

A.后脑

B.骨髓

C.前脑

D.延髓

4.教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平，造成某些学生学习自信心下降。这违背了教育心理学研究的（  ）原则。

A.发展性

B.整体性

C.系统性

D.教育性

5.人格的（  ）是心理健康的重要指标。

A.独特性

B.稳定性

C.整合性

D.功能性

二、材料分析题

材料：

美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他们父母的才干、倾向、爱好如何，他们父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物……医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”

问题：试用心理学原理分析此段内容。

【参考答案解析】

一、单选题

1.B【解析】教育学的学科独立是一个历史过程，这里所说的学科形成时期，是指教育学成为一门独立学科所经历的时期。这个时期的起点是17世纪捷克教育家夸美纽斯《大教学论》的问世，终点是19世纪初德国教育家赫尔巴特《普通教育学》的发表。故选B项。

2.B【解析】题干中的“学在官府”及“政教一体”都反映了教育与政治的紧密联系，体现了教育的政治功能。

3.D【解析】延髓，直接关系到人的生命，被称为“生命中枢”。

4.D【解析】教育性原则是指在教育心理学的研究过程中，所采用的研究手段与方法应能促进被试心理的良性发展，这是所有关于人的心理学研究中都应遵从的一个基本伦理道德原则。

5.C【解析】人格的整合性是心理健康的重要指标。当人格结构的各方面彼此和谐一致时，就会呈现出健康的人格特征，否则，就会产生心理冲突，出现适应困难，甚至“分裂人格”。

二、材料分析题

案例体现了环境决定论的观点。环境对个体的心理发展有着十分巨大的影响，人所处的环境和一般动物有着本质的区别，离开了社会环境与社会实践，人的心理就不可能向人的方向发展。环境对人的心理发展具有一定的影响，但不决定人的发展，影响个体心理发展的因素还有：（1）遗传，它是个体心理发展的生物前提和物质基础；（2）教育，它制约着学生心理发展的过程、方向、趋势、速度和程度；（3）主观能动性，它是个体心理发展的内在动力。虽然环境制约着人心理的发展，但是人在一定程度上又可以发挥主观能动性，超越环境的制约，因此，夸大环境对人的发展的作用，特别是“环境决定论”的观点是错误的。

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