2022幼儿招教面试试讲稿:《国王生病了》

来源:招教网时间:2022-02-26责任编辑:shizhenzhen

关键词: 全国招教

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《国王生病了》

一、开始部分

律动导入,引出主题。回教师带领幼儿做健康操。

师:“小朋友们,我们现在一起做健康操吧,左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,早睡早起,我们来做运动。动动手啊,动动脚啊,勤做深呼吸,随爷爷蹦蹦跳跳,我也不会老。”通过健康引出“生病”的话题,明确活动主题。

二、基本部分

1.播放录音,初步感知

教师播放《国王生病了》的故事音频,引导幼儿感事的大致内容。并且在讲述之后提出问题:

(1)国王生病了之后有什么表现?

(2)大臣们紧急请来医生之后,医生说国王怎么样才能治好疾病呢?

2.出示挂图、深入理解

教师根据故事的挂图,对故事的内容进行深层次提问,引导幼儿了解故事的主旨。如:

(1)医生为国王写了一张运动表之后,国王是怎么做的?

明确:(国王一大早起来,告诉大家准备轿子要去运动)

(2)那星期一到星期六臣子和王后纷纷都带着国王运动,运动之后发生了什么事?为什么?

明确:(臣子和王后都病倒了,但是国王的病情还是没有好。因为国王每次运动都是坐在轿子里)

(3)当国王意识到自己的问题,真正开始锻炼之后发生了什么事情?

明确:(国王的病好了,每天都能精力充沛地处理国家大事)

3.联系生活、迁移内化

通过《国王生病了》的故事,引导幼儿迁移到自己的生活中,将学到的知识能够在实际生活中应用。

教师提问:小朋友们,你们听完了这个故事之后,你们以后在生活中要怎么做呢?

明确:(要加强锻炼,保护好自己的身体)

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三、结束部分

律动结束,巩固认识

引导小朋友进行《健康操》的律动。

师:小朋友们,我们现在来一起做健康操吧!大家一起动起来吧!

四、活动延伸

户外延伸:我们现在坐上老师的小火车,我们一起去户外进行踢足球的游戏吧!


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