【每日一练】小学综合素质(11月12日)

时间:2017-11-13责任编辑:yaqi

关键词: 教师资格证 2017 小学

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一、单项选择题

1. 雕塑《大卫》是(  )的作品。

A. 达·芬奇 B. 米开朗基罗   C. 拉斐尔 D. 鲁本斯

2. 洋务运动提出的口号是(  )

A. 自由、平等 B. 自强、求富   C. 民主、科学 D. 师夷长技以制夷

3. 根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,由(  )确定义务教育的教学制度、教学内容和课程设置。

A. 省级教育主管部门    B. 市级教育主管部门

C. 国务院教育行政部门 D. 学校

4. 下列哪一项不属于第一次工业革命时期的科学发现和成就(  )

A. 血液循环学说 B. 电磁感应现象    C. 科学原子论 D. 细胞学说

5. 以下不可能成为非物质文化遗产的是(  )

A. 针灸 B. 济公的传说  C. 绍兴黄酒的酿制 D. 青岛“啤酒节”

6. 1889年清政府派人参加了由法国政府举办的巴黎世界博览会,参会者可能看到的展品有(  )

①电话 ②柴油内燃机 ③汽车 ④无线电报

A. ①② B. ③④    C. ①③ D. ②④

7. 教师与学生的(  )是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可以让老师真正地了解学生,做学生的“良师益友”。

A. 平等 B. 沟通    C. 真诚 D. 关爱

8. 教师荣誉的内容不包括(  )

A. 光荣的角色称号 B. 无私的职业特性 

C. 高尚的人格魅力 D. 崇高的人格形象

9. 在教育行政诉讼中,对于当事人的起诉,人民法院经审查,应当在接到起诉状之日起(  )日内立案或裁定不予受理,当事人对不予受理的裁定不服,可以提起上诉。

A. 3 B. 5   C. 7 D. 10

10. 教育法律救济的根本目的是(  )

A. 避免损害 B. 避免纠纷   C. 补救受害者的合法权益 D. 获得赔偿

 

 

 

 


 

参考答案:

一、单项选择题

1. B【解析】达·芬奇、米开朗基罗和拉斐尔被称为“文艺复兴三杰”,《大卫》是米开朗基罗的代表性雕塑作品。鲁本斯是巴洛克艺术的典型代表画家。

2. B【解析】19世纪60年代为“自强”阶段,重点兴办军事工业;19世纪70~90年代为“求富”阶段,重点兴办民用工业。

3. C【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第三十五条规定,国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况,确定教学制度、教育教学内容和课程设置,改革考试制度,并改进高级中等学校招生办法,推进实施素质教育。

4. A【解析】17世纪时的英国学者哈维创立了血液循环学说,从而推翻了在欧洲医学界长期占有统治地位的盖伦血液运动“潮汐说”,使生理学真正成为了一门独立的科学。血液循环学说不属于第一次工业革命时期的成就。

5. D【解析】“非物质文化遗产”指被各群体、团体、有时被个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。各个群体和团体随着其所处环境、与自然界的相互关系和历史条件的变化不断使这种代代相传的非物质文化遗产得到创新,同时使他们自己具有一种认同感和历史感,从而促进文化多样性和激发人类的创造力。A、B、C项都有悠久的历史和社会认同感,唯有D项除外。故本题答案为D项。

6. C【解析】1893年狄塞尔发表有关柴油机理论的论文并取得专利。1897年制成第一台柴油机,系四冲程、立式、单缸、用压缩空气喷射燃油,25马力。1895年意大利的马可尼和俄国的波波夫几乎同时发明了无线电,但马可尼首先取得了国际专利。此后发射和接收设备便应运而生,并在很短时间里不断改进,达到群众性使用的水平。两者出现的年份都晚于巴黎世博会。

7. B【解析】题干描述的是教师与学生的沟通的重要性。

8. C【解析】教师荣誉的内容如下:(1)光荣的角色称号;(2)无私的职业特性;(3)崇高的人格形象。

9. C【解析】本题考查教育行政诉讼的程序。

10. C【解析】教育法律救济的目的在于补救相对人受损害的合法权益,为其合法权益提供法律保护。


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