关键词： 教师资格证 2017

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1.针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次，进行分层教学。蒋老师的做法体现了（  ）

A.诲人不倦         B.教学相长       C.循循善诱     D.因材施教

2.根据《中华人民共和国教师法》的相关规定，教师有下列哪种情形，可以由其所在学校予以行政处分或解聘（  ）

A.故意不完成教学任务造成损失的     

B.课余时间无偿为学生补课的

C.教学过程中延长授课时间的         

D.学生管理中严厉对待学生的

3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》提出，义务教育的战略性任务是（  ）

A.以人为本         B.均衡发展       C.注重创新     D.提升质量

4.印象派绘画代表作之一《日出·印象》的作者是（  ）

A.雷诺阿         B.高更           C.毕沙罗         D.莫奈

5.万老师教学很认真，经常辛辛苦苦地从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好。万老师需要反思的是（  ）

A.教学态度         B.教学方式       C.教学目的     D.教学条件

6.小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人是（  ）

A.校长            B.学校            C.书记         D.教育行政部门

7.骨干教师闵老师在年终的同行评测中评分不高，很郁闷，上课时学生出一点差错他就大发雷霆。闵老师应该（  ）

A.严格待生，专注教学              B.保持个性，坚持自我

C.注重反省，调适自我              D.迎合同事，搞好关系

8.下列乐器中，不属于中国传统乐器的是（  ）

A.横笛            B.风笛            C.箫            D.埙

9.小学生李某多次违反学校管理制度，对于李某学校可以采取的管教方式是（  ）

A.收容教养         B.强制劝退       C.开除学籍     D.批评教育

10.宋老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆，就编了首儿歌：“小鸟小鸟有眼睛，没有眼睛看不见。”他创编了很多类似的儿歌，对学生识字有很大帮助。宋老师的做法体现的师德规范是（  ）

A.廉洁从教         B.公正待生       C.探索创新     D.举止文明

【参考答案及解析】

1.D【解析】蒋老师在充分了解学情的前提下，对学生进行分层教学，尊重了学生的个性差异和不同特点，发挥了每一个学生的潜能，体现了因材施教的原则。

2.A【解析】根据《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（1）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（2）体罚学生，经教育不改的；（3）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

3.B【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》提出，均衡发展是义务教育的战略性任务。

4.D【解析】《日出·印象》是法国画家莫奈的代表作之一。

5.B【解析】题干的描述表明万老师态度认真、工作努力，但却没有收到好的效果，这表明其教学方式可能存在不当的地方。因此，万老师需要改进教学方式，提高教学效果。

6.B【解析】《中华人民共和国教育法》第四十二条规定了受教育者的权利，其中第四项规定：“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。”根据这一规定，提起申诉的人须是受教育者或其监护人，被申诉人是学校或教师。在本题中，被申诉人是学校。教育行政部门是受教育者申诉的受理机关。

7.C【解析】闵老师需注重反省、积极调适自我，正确看待评测成绩。

8.B【解析】风笛是流行于欧洲各国的一种民间乐器。

9.D【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。

10.C【解析】宋老师针对学生学习中的困难，创编了很多儿歌，这是教学探索创新的表现。

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