关键词： 教师资格证 2017 小学

• *备考没方向？
• *考试时间不清楚？
• *成绩看不懂？
• *考试内容没有掌握？
• *拿证之后何去何从？
• *别人上岸也这么难？

扫码添加专属备考顾问
▪ 0元领取考点真题礼包
▪ 获取1对1备考指导

一、单项选择题

1.近朱者赤近墨者黑，说明在人的身心发展中起决定作用的因素是（  ）

A.遗传 B.环境     C.个性差异 D.个人努力

2.教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（  ）

A.夸美纽斯和布鲁纳 B.夸美纽斯和杜威

C.赫尔巴特和布鲁纳 D.赫尔巴特和杜威

3.小林有一次偷拿水果摊上的苹果被老师叫到了办公室，老师批评他：“为什么总是拿别人的东西？”小林低着头回答：“我也知道不对，就是有时忍不住。”这说明小林缺乏（  ）

A.道德认识教育 B.道德情感教育

C.道德意志教育 D.道德行为教育

4.我国制度化学校教育体系包括（  ）

①幼儿教育 ②初等教育 ③中等教育 ④成人教育 ⑤高等教育

A.①②③④   B.①②③⑤   C.①②④⑤ D.②③④⑤

5.与学校教育相比，家庭教育的特点主要表现在（  ）

A.生活性  B.计划性   C.组织性   D.系统性

6.小学生的手指不小心被教室的门夹伤，教师首先应采取的措施是给学生（  ）

A.揉搓受伤手指 B.吃止痛消炎药

C.冷敷受伤手指 D.热敷受伤手指

7.教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析，发掘或揭示内隐于日常事件、生活和行为背后的意义、思想或理念的研究方法是（  ）

A.经验研究法 B.调查研究法 C.行动研究法 D.叙事研究法

8.关于儿童“近发展区”的观点，不正确的是（  ）

A.发展要先于教学，以更好地进行教学

B.教学内容应略高于儿童的现有发展水平

C.教学要走在发展的前面，以更好地促进发展

D.教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平

9.小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖。这种需要属于（  ）

A.生理需要         B.安全需要

C.归属与爱的需要  D.自我实现的需要

10.“笨鸟先飞”“勤能补拙”说明（  ）

A.需要对能力有影响 B.动机对能力有影响

C.性格对能力有影响 D.气质对能力有影响

二、简答题

1.依据遗忘规律如何合理地组织复习？

参考答案：

一、单项选择题

1.B【解析】“近朱者赤，近墨者黑”，是说环境对人的身心发展的影响。

2.D【解析】略。

3.C【解析】道德意志是个体自觉地调节道德行为，克服困难，以实现预定道德目标的心理过程。道德意志表现为能够排除内部障碍和外部困难，坚决执行道德的动机所引起的行为决定。

4.B【解析】略。

5.A【解析】略。

6.C【解析】手指受伤应先冷敷。热敷会引起受伤组织细胞受热膨胀挤压周围的细胞，也会加速血液流动渗出。

7.D【解析】题干的描述体现了叙事研究法的内涵。

8.A【解析】在维果茨基看来，教学的可能性由学生的近发展区决定，“教学应该走在发展的前面”。

9.C【解析】归属与爱的需要，也称社交需要，是指每个人都有被他人或群体接纳、爱护、关注、鼓励及支持的需要。它包括被人爱与热爱他人、保持友谊、被团体接纳等。

10.C【解析】优良的性格特征往往能够补偿能力的某种缺陷，“笨鸟先飞”“勤能补拙”就是说性格对能力的补偿作用。

二、简答题

1.（1）复习时机要得当。①及时复习；②合理分配复习时间；③间隔复习；④循环复习。

（2）复习方法要合理。①分散复习与集中复习相结合；②复习方法多样化；③运用多种感官参与复习；④尝试回忆与反复识记相结合。

（3）复习次数要适宜。要掌握复习的量：①复习内容的数量要适当；②提倡适当的过度学习。

（4）重视对记忆品质的培养。

（5）注意用脑卫生。

2024教资上岸大本营

• 考试公告
• 成绩查询
• 资格认定
• 备考讲座

扫码进群，备考路上不孤独，互帮互助，共同上岸！

点击打开