2024年教师资格证《科目二》练习题:中小学教育科研

来源:招教网时间:2024-01-25责任编辑:zz148

关键词: 教师资格证

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中小学教育科研

练习题

1、中小学教育科学研究中,研究对象是()

问题

2、访谈法是教育研究中的哪一层次()

研究方法

3、研究中资料的收集是在()进行

研究的整个过程

4、有目的,有计划和系统的了解教育教学现状,以加强对其客观认识的研究是()

调查研究

5、行动研究的最终目的是()

改进实践

6、问卷法适用于哪种情况()

一个年级学生

7、中小学教育科研是指为了()围绕某以主体而进行的()()()的钻研和探索活动

改进中小学教育工作;有目的;有计划;系统

8、中小学教学研究是关于中小学()的研究,简称教研

教育教学

9、课题选择的原则是()()()、适宜性、伦理性

教育性;实践性;可行性

10、教师通过对自己的教育教学经验进行回顾和反思进行的研究是()

经验研究

11、通过口头或书面讲故事的方式开展的研究是()

叙事研究

12、从一个总体中选取以部分作为被研究者的过程叫(),总体又被称为(),抽取的那以部分叫()

抽样调查法;全体;样本

13、把研究内容设计成若干个具体问题,编成书面试卷,交给选选择的人员进行书面问答,从而收集和分析资料的一种研究方法是()

问卷法

14、访谈法的三个方面特征是()()实施;通过()进行;目的是为了()

有目的;有计划;访谈或谈话;研究

15、什么是中小学校本研究(简答)

指以总小学教职工为研究主体,以学校自身所存在的问题和学校发展的实际选题范围,并且将研究成果直接应用于教育教学而进行的研究

16、中小学教育科研的实施过程是什么(简答)

第一,课题选择

第二,查找文献资料

第三,设计研究,撰写研究方案

第四,研究实施与资料收集

第五,资料的处理与分析

第六,研究报告的撰写

第七,课题结题

17、行动研究的步骤是什么(简答)

行动研究是指,教育实践工作者为改善教育教学实践开展的研究

步骤是:

第一,发现问题

第二,分析问题

第三,设计研究方案

第四,研究实施与资料收集

第五,总结反思,确定下一步研究问题

第六,整理和分析资料,撰写研究报告

18、观察法的使用要求是什么(简答)

第一, 有一定目的和方向,观察对研究问题具有意义的现象

第二, 有一定的理论准备、较系统的观察计划和详细的观察记录

第三, 在自然情境下进行,或根据研究目的,在创设的情境下进行

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